Cecovi

DO QUE TRATA O CURSO?

O curso tem duração de OITO meses e aborda, através de sete módulos, o enfrentamento da violência doméstica na infância e Adolescência especificando sua conceituação, diagnóstico, formas de intervenções nos contexto legal, institucional e familiar.

A QUEM SE DESTINA O CURSO DE CAPACITAÇÃO?
Profissionais das áreas de educação, saúde, serviço social, direito, psicologia, assistência social, pedagogia, jornalismo, conselhos tutelares, conselhos setoriais e outros.
_____________________________________________________________

DA METODOLOGIA DO CURSO DE CAPACITAÇÃO À DISTÂNCIA
____________________________________________________________

1º Passo: MATRÍCULA
O CECOVI tem uma coordenação específica para cursos sediada em Curitiba que recebe as matrículas por correio ou fax enviados de várias partes do Brasil.

VALOR DO INVESTIMENTO - 440 REAIS!
a) Matrícula - 55 REAIS
b) Valor das Parcelas = 7 parcelas DE 55 REAIS

ATENÇÃO: PARA GRUPOS DE CINCO ALUNOS AS PARCELAS BAIXARÃO PARA 44 REAIS, SENDO QUE A MATRÍCULA CONTINUA 55 REAIS.

2º Passo - O aluno deve decidir se quer receber o conteúdo impresso em apostila ou em CD, assinalando na ficha de inscrição sua preferência.

3º Passo - O ALUNO RECEBE O MÓDULO 1, BOLETO BANCÁRIO DA PRIMEIRA PARCELA, GUIA DE TAREFAS E O CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS PELO CORREIO NO ENDEREÇO INDICADO PELO ALUNOS
Nesse endereço deve ter sempre alguém para receber os envelopes, pois ele não cabem na caixa de correios.

____________________________________________________________

PERÍODO DE MATRÍCULAS: Até 20 de Junho.
____________________________________________________________

ATENÇAO: caso ocorra desistência do aluno não será feita devolução da matrícula ou parcelas.

IMPORTANTE: A confirmação da inscrição se fará mediante o pagamento e o posterior envio da ficha de Matrícula e do comprovante de depósito bancário para o CECOVI de Curitiba – PR

Podendo ser enviado via Fax: (41) 3363.5089 ou pelo
Endereço: CECOVI – Curitiba - PR
Caixa Postal: 4247 Cep: 82501-970 - Curitiba - PR

O DEPÓSITO DEVERÁ SER FEITO EM NOME:
Centro de Combate à Violência Infantil,
Banco do Brasil: agência 1518 – 0
Conta corrente: 10606 – 2

________________________________________________________________________

Certificado para Março de 2011.
________________________________________________________________________
Imprima essa ficha e mande via fax.

FICHA DE INSCRIÇÃO:

---------------PREENCHA COM LETRA DE FORMA------------------
DADOS PESSOAIS
NOME COMPLETO:_____________________________________________
ENDEREÇO RESIDENCIAL:____________________________Nº:_______
BAIRRO:___________CIDADE:_____________UF:_____CEP:_________
FONE: (___)_________FAX: (___)__________E-MAIL:____________
DADOS PROFISSIONAIS
PROFISSÃO:___________________CARGO:________________________
ORGANIZAÇÃO EM QUE TRABALHA:_______________________________
ENDEREÇO PROFISSIONAL:____________________________Nº_______
BAIRRO:___________CIDADE:____________UF:_____CEP:__________
FONE: (___)_____________FAX: (___)___________E-MAIL:________________________
ENDEREÇO PARA CORRESPONDÊNCIA: ( )CASA ( )COMERCIAL
CONTEÚDO EM:( ) CD ( )APOSTILA ( ) CD Apostilado + 20 reais por parcela.

IMPORTANTE: É necessário a renovação do cadastro assim que houverem mudanças, para que a coordenação possa ter os dados atualizados sempre que necessitar.
____________________________________________________________

4º Passo: ENVIO MENSAL DOS MÓDULOS

Os módulos são enviados na segunda quinzena de cada mês. O envio dos módulos é feito por correio para a casa de cada aluno.
Obs: se o aluno preferir outro endereço, esse deve estar assinalado como endereço oficial na ficha de inscrição.

Roteiro dos módulos :

Módulo 1 - Compreendendo o Fenômeno
------------------------------------------------------------
Conceitualizando o fenômeno da violência doméstica contra crianças e adolescentes. Desconstituindo mitos. Constituição histórico-científica.

Módulo 2 - Perfil Profissional
------------------------------------------------------------
Reticências Psicológicas. Ética profissional.

Módulo 3 - Violência doméstica contra Crianças e Adolescentes - na modalidade maus-tratos físicos
------------------------------------------------------------
Conceito, características, causas, diagnóstico, perfil do agressor e vítima. Seqüelas da vitimização, defesa de uma pedagogia sem violência, métodos de disciplina sem o uso da punição física.

Módulo 4 - Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes na Modalidade Abuso Sexual
------------------------------------------------------------
Conceito, características, causas, diagnóstico, perfil do agressor e vítima. Seqüelas da vitimização, dinâmica do abuso sexual intrafamiliar, rotinas de atendimento de casos concretos de abuso sexual intrafamiliar.

Módulo 5 - Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes na Modalidade Abuso Psicológico e Negligência
------------------------------------------------------------
Necessidades básicas da criança: sentido de significado, aceitação e segurança. Fases do desenvolvimento infantil x Comportamento anti-social. Combate à Negligência: a importância de cuidar e proteger.

Módulo 6 – Sistema de Garantia de Direito
------------------------------------------------------------
Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente, Conselhos Tutelares;Ministério Público;Poder Judiciário

Módulo 7 – Legislação
------------------------------------------------------------
Comentários aos dispositivos legais relacionados à área da violência doméstica contra crianças e adolescentes. Ex: Maus-tratos, Estupro, Atentado Violento ao Pudor, Exploração Sexual Comercial, Exploração do Trabalho Infantil, Pedofilia na Internet, Destituição do Poder Familiar, Guarda, Tutela, Adoção entre outros.

____________________________________________________________

5º Passo: TAREFAS INTERMEDIÁRIAS

O curso tem como um de seus objetivos principais incentivar a criação de programas de prevenção e enfrentamento da violência doméstica na infância. Para isso são requeridas de cada aluno no decorrer do curso a execução de quatro tarefas intermediárias:

TAREFA INTERMEDIÁRIA I

Resenha do livro: Uma Criança Tratada como COISA ou
Resenha do filme: Marcas do Silêncio

A resenha deverá ser feita analisando o caso concreto de violência, onde o aluno descreverá: o perfil da vítima, do agressor, da família e os erros e acertos do sistema de garantia de direitos.

TAREFA INTERMEDIÁRIA II
PESQUISA BIBLIOGRÁFICA – “Infânticídio Indígena”
Dissertação e pesquisa bibliográfica apontando o histórico, cultura e as formas de educação entre os índios brasileiros.
Realiza 02 laudas (02 páginas) e bibliografia sobre o assunto.

TAREFA INTERMEDIÁRIA III

Guia de promoção e defesa da criança e do adolescente.

----------------------1a PARTE-----------------------------

Cada aluno deve identificar as instituições que atendem crianças e/ou adolescentes vítimas de violência, a fim de construir um banco de dados contendo TODAS as instituições que atuam na área de enfrentamento da VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO MUNICÍPIO.

Focos da pesquisa (1ªParte)

a) Diagnosticar as condições do enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes no município apontando as lacunas existentes, caso existam.

b) Mapear o sistema de garantia de direitos local. Endereços e tipo de atividades desenvolvidas

------------------------2a PARTE----------------------------

Os alunos deverão escolher uma dessas instituiçòes para descrer o tipo de trabalho desempenhado pela mesma registrando os números de ocorrências atendidas durante o ano corrente.

Foco da pesquisa (2ªParte)

a) Pesquisa quantitativa/qualitativa acerca dos números de casos concretos de violência contra crianças e adolescentes atendidos pela entidade (governamental ou não governamental.

Objetivo da tarefa intermediária III

O objetivo dessa tarefa é instrumentalizar o aluno acerca do funcionamento do sistema de garantia de direitos de seu município para que, quando estiver desenvolvendo o programa de prevenção e/ou enfrentamento da violência doméstica na infância com as famílias de sua instituição, possa se encontrar apto a trabalhar em rede fazendo os encaminhamentos necessários de casos concretos de violência doméstica que venha a tomar conhecimento.

TAREFA INTERMEDIÁRIA IV

Promover em uma escola, igreja, centro comunitário, etc, uma palestra sobre o tema: Violência Doméstica na Infância.

TAREFA INTERMEDIÁRIA V

Projeto de prevenção e/ou atendimento realizado em rede
O aluno terá a incumbência de elaborar, baseada na realidade de sua instituição um projeto que proponha a criação de programa preventivo e/ou de enfrentamento da violência doméstica na infância.

____________________________________________________________

DEUS OS ABENÇOE E UM BOM CURSO A TODOS!

Coordenação